【诗经小雅蓼莪全文注解】《蓼莪》是《诗经·小雅》中的一篇抒情诗，表达了作者对父母养育之恩的深切怀念与无法报答的悲痛之情。全诗情感真挚，语言质朴，具有强烈的抒情色彩和伦理道德观念。以下是对该诗的全文注解及总结。
一、原文
> 蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。
> 哀哀父母，生我劬劳。
> 蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。
> 哀哀父母，生我劬劳。
> 欲彼蓼莪，泣涕如雨。
> 无父何怙？无母何恃？
> 出则衔恤，入则靡至。
> 顾我复我，出入腹我。
> 愿欲养之，而未得也。
> 母兮亲兮，愿鞠子之身。
> 父兮母兮，愿保其身。
> 无感我帨兮，无念我乎！
> 人之生也，固有父母。
> 我独何辜，生而无德？
> 既不能养，又不能孝，
> 是以哀哀，至于今日。
二、注解与翻译
| 原文 | 注解 | 翻译 |
| 蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。 | 蓼：一种水草；莪：也是一种水草。这里用“蓼”和“莪”来比喻自己。 | 那高高的水草是莪，不是莪而是蒿。 |
| 哀哀父母，生我劬劳。 | 哀哀：悲伤的样子；劬劳：辛劳。 | 可怜的父母，生我养育我，辛辛苦苦。 |
| 蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。 | 蔚：一种草。 | 那高高的水草是莪，不是莪而是蔚。 |
| 哀哀父母，生我劬劳。 | 同上句 | 可怜的父母，生我养育我，辛辛苦苦。 |
| 欲彼蓼莪，泣涕如雨。 | 欲：通“泪”，哭泣；蓼莪：水草名，象征自身。 | 看着那水草，泪水如雨般落下。 |
| 无父何怙？无母何恃？ | 必须有父母才能依靠。 | 没有父亲，我依靠谁？没有母亲，我依仗谁？ |
| 出则衔恤，入则靡至。 | 衔恤：带着忧愁；靡至：没有归处。 | 出门带着忧愁，回家也没有归处。 |
| 顾我复我，出入腹我。 | 顾：照顾；复：反复；腹：抚育。 | 他们一直照顾我，出入都对我关怀备至。 |
| 愿欲养之，而未得也。 | 想要奉养父母，却未能实现。 | 我想奉养他们，却未能如愿。 |
| 母兮亲兮，愿鞠子之身。 | 鞠：抚养；子：我。 | 母亲啊，父亲啊，希望你们能抚养我。 |
| 父兮母兮，愿保其身。 | 保其身：保重身体。 | 父亲啊，母亲啊，希望你们保重身体。 |
| 无感我帨兮，无念我乎！ | 埗：佩带的饰物，象征思念。 | 不要为我难过，不要为我担忧！ |
| 人之生也，固有父母。 | 人生在世，必然有父母。 | 人一生下来，就注定有父母。 |
| 我独何辜，生而无德？ | 为什么我这么不幸，生而不孝？ | 我有什么罪过，生下来却无德？ |
| 既不能养，又不能孝， | 既不能奉养，又不能尽孝。 | 我既不能奉养父母，也不能尽孝道。 |
| 是以哀哀，至于今日。 | 所以我悲哀至今。 | 因此我悲伤至今。 |
三、
《蓼莪》是一首表达孝思与哀悼的诗，通过自然景物（如蓼、莪）起兴，引出对父母养育之恩的深情回忆与无法报答的痛苦。全诗情感深沉，语言朴素，展现了古代社会对孝道的高度重视。
| 诗歌主题 | 孝道与哀思 |
| 诗歌形式 | 四言诗，重复结构 |
| 诗歌情感 | 悲痛、怀念、无奈 |
| 诗歌背景 | 古代社会重视孝道，反映子女对父母的感恩与愧疚 |
| 诗歌价值 | 体现儒家思想中的“孝”文化，具有伦理教育意义 |
四、结语
《蓼莪》不仅是一首感人至深的诗作，更是中华文化中孝道精神的生动体现。它提醒我们，父母之恩重于山，应当珍惜亲情，尽孝尽责。即便在现代社会，这种情感依然具有深远的意义。