特朗普政府周四宣布了一项改革联邦部门组织结构的提案。其中包括：将教育部与劳工部合并为一个内阁机构，称为教育部和劳动力部。

值得注意的是，该蓝图没有提及教育技术办公室(OET)，教育部负责监督与教育技术有关的联邦政策和举措。

这一遗漏使前教育技术办公室官员感到不安。该办公室的前任主任约瑟夫·南(现为国际教育技术学会(ISTE)的首席学习官)表示，如果办公室没有得到解决，他会感到失望。

“我担心教育技术办公室没有出现在已发布的计划中。我们并不确切地知道这意味着什么。它不包括在内的事实无疑是值得关注的事实，“South解释道。

“OET是由国会专门成立的，它的成立方式使得该办公室主任可以向[教育]秘书提供建议，”South contines。“这样做是为了确保教育技术被认为是我们国家儿童教育的重要组成部分。”

重组计划不是现任政府首次在主要提案中忽视教育技术办公室。2017年，特朗普总统的预算提案没有为办公室拨款。唯一提到的是对指挥系统进行了轻微改组，在副秘书的领导下移动了教育技术办公室。以前是教育部长。

教育和劳动部门合并的蓝图

资料来源：白宫：“在21世纪改革计划和重组建议中提供政府解决方案”(PDF)

South指出，该办公室已经为几位教育部长和副部长提供了建议，其中包括Arne Duncan和John King。这一建议产生了今天许多K-12和高等教育机构仍在使用的几项技术友好计划。

“我们就EQUIP计划提供了建议，”South说道，他指的是OET的试点计划，该计划涉及八家高等教育机构和非传统机构之间的合作关系。“这是一个试验性的计划，来自副部长办公室，我们积极参与帮助塑造该计划，”他补充说：“秘书面前有很多事情，他们有技术方面的东西。如果秘书不考虑[OET理事会]，他们就无法做出好的或有影响力的决定。“

为了正式废除教育技术办公室，国会必须通过立法解散它。但这并不意味着员工不能大幅减少或重组。为了使最新提案向前推进，还需要两党国会的支持。

但是，无党派教育和研究倡议“推进机会中心”执行主任杰拉德·罗宾逊说，这次合并的效率可以通过多个镜头来看待。

通常情况下，罗宾逊指出，较小的部门在拥有更多员工和资源的情况下被其他人吸收时会失去权力和自主权。他回忆说，当教育部成为其他联邦机构的一部分时，官员们不满意对教育问题的关注。

罗宾逊承认，如果特朗普的提议获得通过，这是一种令人担忧的可能性。但他赞成就这样一个合并实际上会是什么样子进行对话，并指出历史上教育部已经对他们所承担的重大任务感到不知所措，比如管理学生债务。他还说，在分配工作量的同时增加员工可以带来特朗普政府希望的效率。

罗宾逊解释说，教育部门的3,900名员工可以“以前所未有的方式”为教育，职业教育，技术教育，高等教育和融资方面的工作提供额外支持。“现在，这个拥有15,000名员工的劳动部门有3,900名专家，他们可以真正思考如何教育成年人。我认为这是对生活的教育。这就是创业方法。“

教育风险投资公司Entangled Group的首席执行官兼联合创始人Paul Freedman对合并也持乐观态度。“对于一个通常会提出愚蠢行为的政府来说，这并不是他们想到的最愚蠢的事情。终身学习很重要，因此创建一个“人才系”或简化高等教育和劳动力交叉的东西，对此有一定道理。“

然而，弗里德曼补充说，他几乎没有信心重组将通过国会，称该提议“在抵达时已经死亡”。

Joseph South更加持怀疑态度，但他指出，当他在教育部工作时，他的办公室与劳工部密切合作。他认为这两个机构之间有更多合作的机会。

“当我在该部门工作时，我们与劳工部就几个关键举措密切合作，”南方说，参考他在美国劳工部贸易调整援助社区学院和职业培训(TAACCCT)拨款计划中的工作，该计划提供资助社区学院。“我更愿意看到EdTech办公室保留并在教育部配备齐全，并在工党开设了姐妹办公室。”