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一口大小和美味的学习小吃

导读 学生们喜欢小吃,特别喜欢咬小吃,众所周知,这通常意味着饼干。但如果你是老师并且反对在你的孩子面前放甜和含糖,那么你要做什么?胡萝卜

学生们喜欢小吃,特别喜欢咬小吃,众所周知,这通常意味着饼干。

但如果你是老师并且反对在你的孩子面前放甜和含糖,那么你要做什么?胡萝卜和花椰菜?

或许,但你可以做得更好。事实上,有一种真正美味,健康,一口大小的小吃,你不仅可以放在学生面前,而且你的学生一定会喜欢。

那份小吃的名字来自TED-Ed Lesson。

什么是TED-Ed课程?从本质上讲,它是一部3-5分钟的动画视频,主要关注化学,莎士比亚和折纸等主题。每部动画都是由TED-Ed与一位教育家,一位极具天赋的编剧和同样才华横溢的动画师合作创作的。

一个典型的TED-Ed视频就像我在TED-Ed团队撰写的一篇题为“为什么美国宪法难以修改?”的论文。

但是,TED-Ed Lessons不仅仅是一个视频。

TED-ED课程附带的“思考”部分为学生提供了回答与视频相关的重要问题的机会。此外,“Dig Deeper”部分提供对相关补充资源的访问,以支持更深入地参与课程主题。最后,“讨论”部分为学生提供了一个讨论课程中提出的问题的空间。一些课程引导了课程创建者创建的讨论,但所有人都有机会让观众自己开始和参与。

在我的课堂上,每当我在世界历史,美国历史和美国政府课程中找到适合他们的地方时,我都会使用TED-Ed课程。一般来说,这意味着我的学生每三到四周会看一次。

以下是我与美国历史,世界历史和美国政府学生分享的一些优秀TED-Ed课程的样本。

大西洋奴隶贸易

希特勒如何崛起?

中国的长城

兵马俑

选举团

在介绍TED-Ed课程时,我提供了一个简短的介绍,然后显示视频。然后整个班级一起回答“思考”问题。然后我使用Twitter让学生向朋友和家人发送一个精心设计的问题。问题出现在本课程的讨论部分。我的讨论部分问题为学生提供了一个推文的机会,“你认为千禧一代和跟随者会比前几代更倾向于修改宪法吗?”我们使用他们收到的回复继续讨论第二天与许多人讨论更多的观点被添加到对话中。

此外,TED-Ed课程提供了一个翻转学习的机会,学生可以将课程作为家庭作业,上课并准备好深入挖掘。当然,视频是学生在考试前复习的绝佳资源。

考虑到所有这一切,你可以想象我的学生在多大程度上享受并以其他方式吞噬了我摆在他们面前的所有TED-Ed课程。

最后,在我教授社会研究的同时,TED-Ed课程在科学技术,文学,语言,数学,心理学,商业,经济学等领域为教师和学生提供了同样优秀的内容。去看一下!

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